Мысли о жизни

Это эссе посвящаю своим любимым внукам. Может быть что-то из написанного поможет им в их жизни.

Прожив на этом свете достаточно лет, хочу поделиться своими мыслями о жизни, о многочисленных ее ценностях и проблемах, возникающих перед каждым человеком в течение его жизненного пути.

Жизнь сама по себе является материальной субстанцией и в течение всей истории человечества, люди пытались определить и как-то объяснить этот феномен.

Одни определяют жизнь как творение всевышнего создателя (Бог, Аллах, Диоз и т.д.), другие как продукт эволюции природы, третьи рассматривают жизнь как продукт определенной общественно-государственной системы.

" Что такое жизнь"

В отличие от известных определений этого феномена, данными известными философами и учеными, на мой взгляд, жизнь - это сложный и порой непредсказуемый путь, который каждый человек должен пройти со дня своего рождения до смерти.

На жизнь каждого индивидуума могут оказывать влияние различные факторы:

1. В какой ситуации и при каких обстоятельствах он был зачат. 2. Генетико-биологические особенности его родителей. 3. Физическое и психологическое состояние ребенка при рождении. 4. Какая часть генетической программы унаследованная от родителей, реализуется в этом ребенке. 5. Условия, в которых он провел свое раннее детство. 6. Физическое и психологическое состояние ребенка в ходе его развития. 7. Стратегия воспитания, определенная его родителями или воспитателями. 8. Какие жизненные ценности пропагандируют его родители или воспитатели. 9. Какое образование смогли дать ему родители. 10. Созданы ли были условия для проявления его индивидуальности (характер, способности и т.д.) или же насильно были навязаны, чуждые его натуре принципы жизни. 11. Насколько родители и воспитатели подготовили ребенка к его переходу к самостоятельной жизни. 12. Общественно-государственная система и уровень развития страны, в которой ребенок рос и формировался. Помимо этих, по моему главных факторов, на жизнь каждого человека оказывают влияние и другие, на первый взгляд незначительные обстоятельства, которые также оказывают свою роль на его жизненный путь.

Лозунг «Все люди равны» я воспринимаю с точки зрения, что все могут быть равны только в своих правах и обязанностях в обществе, в котором они живут. Природа сделала так, что что каждый индивидуум имеет, свойственному только ему характер, физический и духовный потенциал. И очень важно, чтобы родители и сам индивидуум как можно раньше и правильно смогли определить чем природа наделила его: каким характером, способностями и каким потенциалом и т.д. На мой взгляд, природа дает каждому индивидууму строго индивидуальное и только ему присущее способности и дарование. И если своевременно и правильно определить их и создать все условия для развития, то данный индивидуум становиться полноправным членом общества и своим созидательным трудом и сам будет счастлив и принесет пользу обществу.

Самое главное, чтобы любой человек, в своей сущности был созидателем, хотя история имеет много примеров обратного, когда человек по своей сущности является разрушителем. Мне нравиться мысль, высказанная Александром Дюма « Гордость тех, кто не может ничего создать сводиться к разрушению».

Мне кажется, что каждый с большим уважением, и может быть также и с какой-то долей зависти (белой или черной) относится к тем людям, которые занимаются делом по своей душе и свойственным их природным дарованиям, А эти люди, занимаясь своим любимом делом, отдавая этому всю энергию и дарование своей натуры, добиваются определенных успехов в своей деятельности, которые рано или поздно признаются обществом. И неважно, кто этот человек по своей специальности: шофер, мусорщик, рабочий, парикмахер, работник сельского хозяйства, педагог, врач, артист, политик, ученый, конструктор и т.д.

Всегда полезно и приятно иметь дело с профессионалом своего дела и страшно, в первую очередь для самого человека, если он занимается делом не свойственным его природным способностям. И хотя такой человек может внешне производить и не плохое впечатление, но в глубине своей души – он несчастлив. Можно обмануть близких и коллег, можно ввести в заблуждение многих людей, но самого себя еще никто не смог обмануть. И если человек нормальный, без каких-либо отклонений в психике, то он знает на что он способен, и что он может достичь благодаря этим способностям и своему труду.

Человек, который смог правильно оценить и реализовать свои природные способности является состоявшимся членом общества и ему чужды такие негативные черты как «черная» зависть, подлость и вероломство. История показывает, что рано или поздно, при жизни или много лет после его смерти, человеку, занимающимся созидательным трудом и создавшим что-то свойственное только его природным способностям, приходит признание. А “сиюминутный” успех, благодаря обману, ситуации или покровительству не приносит удовлетворения ни самому человеку, ни тем более обществу.

Мне посчастливилось встретить за свою жизнь многих людей, различных национальностей и профессий, разных по своему социальному статусу (от президентов страны до простого рабочего и крестьянина). И остались теплые воспоминания о людях, которые занимались делом, свойственным их природным дарованиям и таланту, независимо от их статуса, и было жаль тех людей, которые занимались не свойственным им делом, независимо от уровня должности, которого они достигли. Может быть эти люди и были где-то неплохими, но по моему мнению, они были глубоко в душе своей несчастны и при любой экстремальной ситуации готовы пойти на любую подлость и вероломство, чтобы сохранить не по заслугам занятое место в обществе. Человек, который правильно оценил свои возможности, всегда достигает определенных успехов в своей деятельности и может справедливо отдать должное способностям и достижениям других. Недаром говорят, что масштаб таланта гения определяется степенью зависти посредственности.

Мне кажется, что природа наделяет каждого человека чем-то свойственными только ему отличительными качествами, и если он смог их обнаружить и развить, то он доволен своей жизнью и лишен всяких ненужных амбиций, а если нет, то превращается в посредственность, смыслом жизни которой является «черная» зависть к другим людям. И здесь огромную роль, особенно для молодых людей играет среда в которой происходит становление его как личности. Например, если его родители и близкие являются не состоявшимися личностями, то он с детства только и слышит, как взрослые охаивают окружающих, то это может отрицательно сказываться на его психике и характере и наоборот. С другой стороны, эти родители мечтают в своем ребенке реализовать то, что им самим не удалось в их жизни. И это, по моему мнению, является трагедией как для родителей, так и для их ребенка. Родители должны жить своей жизнью и не ломать жизнь своих детей, при этом они должны оказывать всевозможную поддержку и заботу для развития природных способностей своего чада.

Несчастны люди, живущие чужой жизнью и делающие несчастными также своих близких. Мне встречались родители, которые считают, что они отдали свою молодость, силы и жизнь своим детям, и теперь на старости их дети должны им оплатить тем же, тем самым они, может быть и невольно, разрушают жизнь своих детей. Я считаю, что это в корне является неверным. Создание семьи, рождение и воспитание детей являются необходимыми атрибутами природы и служат продолжению рода человечества. Такие законы существуют и в животном мире. Какое счастье для человека является создание семьи с любимым, рождение ребенка, его первые шаги, первые слова, его становление взрослым, его успехи в школе, в Университете или в работе. И то, что родители отдают своим детям должно быть бескорыстно и с великой любовью, и при этом они должны продолжать жить также своей собственной жизнью, даже в старости.

И тогда, твоим детям, которые уже выросли и обзавелись своими семьями и детьми, ты не становишься в тягость, так как помимо своих детей у тебя остался свой личный интерес к жизни. Отдав все лучшее своим детям не надо ждать и требовать от них того же. Конечно, дети должны уважать и проявлять заботу о своих родителях.

Существует такая народная поговорка “ Почему мы очень любим своих внуков? Потому, что они доставляют своим родителям, те же проблемы, что наши дети доставляли своим родителям”. Это конечно шутка, но она имеет свой резон.

Счастлив в жизни тот, кто правильно выбрал цель своей жизни и последовательно, несмотря на объективные и субъективные трудности, идет к ней. Жизнь – это борьба, и надо, помимо природных способностей, обладать еще такими качествами как настойчивость, трудолюбие, умение правильно ориентироваться в возникшей ситуации, находить, может быть единственно верное решение для выхода из сложной ситуации. Мой отец мне говорил, “Прежде чем ставить перед собой цель, хорошенько подумай и оцени свои возможности и способности. Лучше в самом начале отказаться от этой цели, чем бросить дело где то по середине”.

“ Свой успех дели со своими близкими и друзьями, а в неудачах вини только себя самого”.

Я запомнил эти слова и старался следовать им в своей жизни, и убедился в их жизненной мудрости. Хочу, чтобы мои дети и внуки также следовали этому. Интересно отметить также, что любой твой успех в жизни, достигнутый в результате твоего личного труда, приносит истинное удовлетворение и признание. Недаром народные пословицы гласят: “ Бесплатный сыр бывает только в мышеловке “ или “Без труда не достанешь рыбку из пруда”. Действительно, что легко приходит, также легко и быстро уходит, не принося при этом никакого удовлетворения.

Мне посчастливилось жить и работать в различных странах мира. Я родился, вырос, получил образование и начал свою профессиональную жизнь в стране с коммунистической государственно-общественной системой (бывший СССР), но мне также пришлось достаточно долгое время пожить и поработать в высокоразвитых и развивающих, странах с различной общественно-государственной системой и уровнем социального и культурного развития, разными народными традициями, характером и темпераментом.

И этот достаточно богатый опыт позволяет мне сделать следующие обобщения:

1. Факторы, влияющие на жизнь человека, перечисленные выше, справедливы, независимо от страны проживания, уровня ее развития и государственного устройства, национальных и общественных особенностей. 2. В любой стране, в любом обществе, прежде всего, в человеке ценят и уважают такие качества как честность, принципиальность, порядочность, высокую культуру и профессионализм, умение вести себя в общественном месте и в семье, уважительное отношение к окружающим, любовь к родителям и семье, смелость, трудолюбие, умение правильно ориентироваться и находить оптимальные и верные решения, при возникновении различных как жизненных, так и профессиональных проблем. 3. В любой стране также имеются и негативные стороны: как коррупция, преступность, взяточничество, проституция, наркомания, воровство, обман, трусость, покровительство, лесть, угодничество, подхалимаж и т.д., но ни в одной стране мира эти явления в обществе и человеческие качества не вызывают уважение, а наоборот только отвращение и негодование. 4. В цивилизованных, демократических странах, при наличии всех негативных сторон, все же работают общественные законы, защищающие людей от произвола властей, тогда как в нецивилизованных странах народ практически лишен элементарных прав и там царит закон джунглей « у кого сила и власть, тот и прав». 5. Двигателем прогресса, в течение всей истории человечества, служили только два основных принципа: 1.духовный и материальный интерес, 2.страх. Страны, где развитие общества строиться на первом факторе, являются демократическими и у них есть будущее. Страны, где в основу развития общества заложен страх, рано или поздно придут к краху (яркий пример этому - бывший СССР).

Но независимо от всех вышеперечисленных объективных и субъективных обстоятельств, для достижения успеха в жизни, каждый индивидуум должен последовательно и терпеливо идти к поставленной цели. Я полностью отвергаю, известный тезис « для достижения цели – все средства хороши». Только знания и умение, помноженные на труд – залог успеха. При этом, я не идеалист и не хочу представить жизнь в «розовом цвете». Жизнь каждого человека – это довольно сложный и порой непредсказуемый путь, в течение которого ему приходиться сталкиваться с разными обстоятельствами как позитивного, так и негативного характера. Надо с детства готовить ребенка к самостоятельной жизни, и объяснить, что в своей взрослой жизни он должен будет бороться за свое существование и должен избегать разных соблазнов, которые, якобы обеспечат ему легкий путь к достижению поставленной цели. Недаром народная мудрость гласит, что “в жизни за все рано или поздно приходиться платить”. Только умение терпеливо и правильно: поставить перед собой цель жизни, верно оценив свои способности и знания; найти единственное верное решение выхода из возникающих сложных проблем или ситуаций, сохранив при этом свою индивидуальность и достоинство, могут быть залогом успеха в жизни. Все другие, на первый взгляд более легкие способы достижения цели, которые может быть и приведут к какому-то результату, но при этом не доставят Вам никого морального удовлетворения, так как при этом Вы потеряете нечто большее, а именно уважение к себе. Хочу закончить это эссе перефразированной цитатой Н. Островского, известного русского писателя XX века, “Жизнь надо прожить так, чтобы не было мучительно больно за бесцельно прожитые годы. И не жег стыд и позор за твои действия и поступки ”.