руccкий
english
РЕГИСТРАЦИЯ
ВХОД
Баку:
26 апр.
02:00
Журналы
Утренние сомнения
© Leshinski
Все записи | Разное
четверг, январь 21, 2010

Разбор

aвтор: levushka
1
Портрет крупным планом.

Портрет крупным планом достаточно сложная дисциплина в портретной фотографии. С одной стороны он должен выявить определенные красивые черты изображенной особы: глаза, губы, черты лица и с другой стороны подчеркнуть определенные черты характера проявленные через мимику присущую портретируемому.

Портрет крупным планом практически не может показать нам внутренний мир человека и обычно является как дополнение к серии портретов о определенном человеке. Не забывая о том, что фотография несет в себе отпечаток документальности, мы должны вносить в такой портрет и моментальность настроения модели, который за секунду может быть другим.

1. Портрет девушки крупным планом выглядит достаточно серым

Попробуем немного поднять контраст и скадрировать немного иначе

В этом портрете автор выявил определенные черты характера которые присущи данной модели. Определенно должно быть и сходство с моделью, но в любом случае данный портрет относится к категории портретов для семейного альбома.

2. Редко какой портрет будет хорошо смотреться при жестком контрастном освещении, Разве что графические портреты, где наиважнейшим является светотень, которая выявляет определенные черты характера или красоту частей лица. Здесь в «Портрете лица человека» этого не происходит. Яркое солнце превратило нос в картошку и проявило оспой покрытую часть щеки. Тот же портрет мог быть более интересным если бы был снят при более мягком свете.

3. Портрет мужчины определенно интересного к сожалению не получился интересным даже для семейного альбома.
Точка съемки (ракурс) в данном случае достаточно некрасиво показал голову с бликом от лампы или вспышки. Лицо пассивное без каких либо признаков эмоции. Точка съемки сверху немного принижает достаточно интелигентного на вид человека. Наоборот нижняя точка съемки могла бы возвысить. Попробуйте снять этого же человека в лоб, при этом разговаривая с ним. Диафрагму при съемке портрета желательнее иметь открытой, т.е. приблизительно на значении 2,8-4 в зависимости от фокусного расстояния. Если вы снимаете объективом длинофокусным, то возможно и 5,6.

4. С этим портретом я потратил наверное больше всего времени в поисках решения кадрировки, но так и не нашел правильного решения.

Ограничусь комментарием. Большое светлое поле слева нам бы не мешало если бы автор разводами покрыл большую ее часть, а не только с края. Так темные детали головы и шляпы явно перевешивают снимок и давят состоянием неспокоенности. Автору надо было дождаться более интересной мимики модели. Здесь – недовольно снисходительное выражение смотрится не совсем интересно. Также выглядит некрасиво нос и подбородок портретируемой благодаря нижней точке съемки и тени от шляпы.

5. Портрет девочки достаточно интересен, но темный левый край перевешивает снимок влево и мешает его восприятию.


Попробуем немного исправить портрет кадрировкой.


Появился больший драматизм в лице девочки, но все равно портрет не «тянет» на художественный.

6,7. Эти два портрета сняты вспышкой в лоб, видимо компактом.



Их я разбирать не буду так-как считаю, что и ваш семейный альбом стоит того, чтобы вы постарались сделать его красивее, богаче. Постарайтесь снять тех же людей, скажем у окна или на улице снова без применения вспышки и пошлите мне новые фотографии. При съемке пытайтесь с ними разговаривать о чем-то не касающимся фотосъемки. Верю, что результат будет хорошим.

Как вы уже знаете, портрет может быть и высокохудожественным произведением. Приведу здесь несколько портретов для сравнения. Подумайте над ними, насладитесь ими. Без изучения того, что уже существует невозможно сделать что-то новое, оригинальное.

© Джэймс Нахтвей (James Nachtwey)

© Брюс Гилден (Bruce Gilden)

© Йозеф Куделка (Josef Koudelka)

© Себастьян Сальгадо (Sebastiao Salgado)

Портрет среднего плана или по пояс

Этот вид портрета скорее всего наиболее распространенный. Здесь больше возможности показать духовный мир, характер и особенности портретируемого. Это достигается благодаря все тем же правилам, которые есть у портрета крупным планом - дополненные атмосферой заднего плана, чего у крупных портретов достигнуть невероятно тяжело. Примером может послужить портрет крупным планом Брюса Гилдена.

8. Здесь вроде как и диафрагма была нормальная и скадрированно правильно, но нет ничего что бы нас заинтересовало.


Нет здесь ничего кроме схожести с моделью и можно твердить, что даже в семейном альбоме этот портрет не будет одним из самых любимых. Я бы попросил автора попробовать снять еще один портрет с учетом всего написанного в моем мастер-классе.

9. У этого портрета есть красивая девочка-модель, есть улыбка, видно позирование.


Если его делать для семейного альбома, то я бы рекомендовал переместить верхнюю розу если не при съемке, то хотя бы в Фотошопе. Она давит.

Портрет не имеет никакой творческой ценности, но в альбоме девочки будет хорошим воспоминанием о ней, о солнечном дне полном роз и хорошего настроения.

10. Эта фотография меня очень рассмешила.


Все время пока ее смотрел, в голове крутился детский стишок: -Стоит бычок бодается. Автор добился того, что зритель проявил определенные эмоции. Мешает мне здесь большой световой контраст, который я пытался сравнять.


Сразу в глаза бросился фашисткий крест на стене. Этот символ здесь при съемке детей не совсем этичен. Если бы вместо женщины с ребенком на заднем плане шли солдаты или полицейские, тогда бы можно было эту фотографию причислить к шедевру фотоискусства.

11. Этот портрет вроде как имеет все предпосылки считаться правильно исполненым...


вот красивая девушка Ситара, ее внутренний мир и увлечения... Как бы раскрыт образ. Но меня преследует какая-то наигранность, недоконченность, невозможность тот рассказ сочинить без банальности. Если разбирать портрет, то видим в нем от дальномерной до среднеформатной камер разных марок (реклама?), видим абстрактное отражение деревьев в очках, видим руки держащие Хасель (друзья вышли поснимать и сели отдохнуть или клуб на выезде?), видим фотографиню которая что-то изучает на столе или под ним (видимо просматривает фотографии либо в iPhone, либо в цифровой камере). Слева очень мешает какая-то полоска. Вот в принципе и вся информация которую нам дает этот снимок. На выставку он может попасть только в виде аватара, хотя я бы и этого не рекомендовал. Нет личности Ситары, которая необходима при таких портретах. Остается портрет на память, опять же для семейного альбома...

Приведу несколько примеров к Портрету среднего плана.

© Вернер Бишоф (Werner Bischof)

© Арнольд Ньюмэн (Arnold Newman)

Групповой портрет

12. Этот портрет пожалуй больше всего меня расстроил.


Если бы он был снят отцом или матерью одного из этих детей, то могу отнести его к категории фотографии для семейного альбома. Но снятый человеком, который попал в одну из школ Африки, Америки, или Европы мне по меньшей мере непонятен. Если бы он был снят творчески-качественно, то можно бы было его отнести к репортажному снимку, например с открытия новой школы. Но здесь всего этого нет. Что же тогда? Что двигало нашим фотографом при съемке? Показать нам несколько детей с учителем? Я уверен, что с этой съемки были и более интересные снимки. Жаль что автор отправил именно этот.

13. Этот групповой портрет более интересен и насыщен.


И не важно что и тут портретируемые нам позируют. Мешает здесь несколько деталей: во-первых у центрального мальчика вокруг головы ореол, во-вторых красная машина справа и достаточно резкий фон отвлекают наше внимание от группы. Название снимка Команда мечты из города Х тоже не отвечает фотографии. Тогда уж надо бы было снять на фоне города или хотя бы на фоне какого-нибудь интересного здания. Естественно, что такой групповой портрет будет иметь место в альбомах каждого из участников Мечтательной команды.

Сравните эти портреты с груповыми портретами Сальгада и Куделки и решите сами есть ли в них что-то от творческой фотографии.

© Sebastiao Salgado

© Josef Koudelka

Портреты требующие зеркального прочтения

14. Эта фотография меня обрадовала.


Есть все же между нами фотографы, которые видят мир вокруг себя и пытаются то лучшее нам показать. Я этот снимок переработал, хотя честно говоря в журналистике (а эта фотография принадлежит к фотожурналистике) такие изменения недопустимы. Мы здесь в принципе учимся, поэтому исправляю ошибки для того чтобы при следующей съемке автор учитывал все это. Можно было бы этого и не делать, снимок настолько хорош, что его можно показывать как угодно.

Если начинаем смотреть на эту фотографию, то первое что бросается в глаза – тень колючей проволки на лбу девочки справа. Это происходит в первую очередь благодаря тональному контрасту и построению композиции. Потом взгляд по голове, через светлую полосу за ней уходит вправо-вверх. Я повернул зеркально этот снимок

и при этом пришлось обрезать ухо у мальчика. Кроме того немного затемнил светлые детали одежды и фона. Теперь взгляд останавливается на скуле мальчика и ограниченный тенью проволки, через его глаза скользит на светлый лоб девочки и тут же перепрыгивая тень от проволки как магнитом останавливается на ее глазе. Проскальзываем по светлому блику до ее рта и через тень от подбородка возвращаемся в начало просмотра. Так наш взгляд непрестанно изучает фотографию не выходя за ее пределы. Обратите внимание как заиграла цепочка на шее девочки.

Давайте вместе подумаем, что этот портрет в нас пробуждает? Какие чувства? Сможем ли мы придумать свой рассказ глядя на эту фотографию? Безусловно!

Мне остается лишь поблагодарить автора фотографии за предоставленное удовольствие.

15. Портрет фотографа Оззи Брауна

что видно из названия снимка, не доработан при съемке. Взгляд портретируемого направлен в правый нижний угол. Если бы он был направлен в левый нижний угол, то тогда такая кадрировка была бы оправдана. Появился бы кокетливый взгляд из-за спины. В том виде, в котором нам автор представил фотографию, взгляд уходит через белую майку к его глазам и по направлению взгляда уходит из кадра. Я попробовал повернуть зеркально снимок и добавил немного картинной плоскости.


Наш взгляд сразу притяшивают его глаза и как бы возвращают нас обратно. Появился диалог нас (зрителей) с портретируемым. Заметьте, диалог с нами, не с фотографом. В таком виде фотография обрела эстетику художественной фотографии.

16. Вторая фотография которая почти как предыдущая повторяет все написанное – радужный портрет девочки.


Здесь взгляд перескакивая девочку (на мой взгляд главное в портрете) уходит через светлый блик из картинной плоскости. Развернув зеркально мы видим то главное в портрете – девочку.


Эта фотография может порадовать родителей найдя свое место в семейном альбоме. Для творчесого статуса ей нехватает определенных эмоций и динамики присущих художественным портретам.

17. Третий портрет: «Иван Саутов»


(было бы хорошо сообщить в названии еще и професию портретируемого), точно также как и первые два требуют зеркального прочтения. Здесь тональность легла так, что наш взгляд отталкиваясь от Черного (пиджак), перескакивает на темное (фон) и опять же не остается в картинной плоскости. Портрет в профиль обычно ассоциируются как портреты для криминалистики. Поэтому стараюсь найти художественное начало после того как его зеркально повернул.

Большое темное поле и как бы барельефный профиль входящий в картинную плоскость создают неординарное и интересное прочтение фотографии. Думаю, что господину Саутову такой портрет бы понравился. Он несет в себе оттиск творческой фотографии.

Гламур

18. Последний полученный мною портрет к теме портрета не относится. Это чистой воды Гламур.


Рассказывать о Гламуре я здесь не буду – это другая тема и другой подход, но можете о нем почитать в Википедии. Тем не менее выскажусь касательно кадрировки и самого снимка. Фотография хорошая и достаточно снизу срезать черное поле чтобы расстояние от угла газеты до конца картинной плоскости была одинаковой как справа от локтя до края. И наоборот сверху прибавить черного поля, приблизительно столько же сколько снизу будет от кончиков пальцев до края картинной плоскости.


Вот и все снимки, которые я получил от вас, разобраны по косточкам. В этот раз я был предельно краток, но думаю что повторяться нет смысла, каждый может посмотреть о чем я рпссказывал в своем первом мастер-классе года два назад. Главное, чтобы каждый понял, что без знания основ композиции, даже казалось бы хороший снимок выглядит хуже чем мог бы быть. Достаточно немного помочь зрителю увидеть то, что в нем есть. Это касается любой фотографии, картины, скульптуры и других видов творчества. Не важно снимаете для альбома, для творчества или на заказ... Мечтаю о том, чтобы было больше красивых и талантливых фотографий, и особенно, если такие фотографии создадите вы, мои друзья и земляки.
loading загрузка
ОТКАЗ ОТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ: BakuPages.com (Baku.ru) не несет ответственности за содержимое этой страницы. Все товарные знаки и торговые марки, упомянутые на этой странице, а также названия продуктов и предприятий, сайтов, изданий и газет, являются собственностью их владельцев.

Журналы
Картины на стене в Малаге
© violine