Фархад Джаббаров. Об одном малоизвестном портрете великого мецената Гаджи Зейналабдина Тагиева

К моменту открытия женского училища число бесплатных учениц возросло до 35, а общее количество поступивших равнялось 58. Таким образом, вопреки намеченному заранее плану, число бесплатных учениц превысило обучавшихся за свой счет. Обеспечение учениц формой, питанием, учебными пособиями находилось на полном содержании Г.З.А.Тагиева. 9 мая 1902 г. Попечительный совет принял решение установить портрет Г.З.А.Тагиева в актовом зале училища. Вот что говорилось по этому поводу в постановлении: «Попечительный совет Бакинского русско-мусульманского Александринского женского училища, желая увековечить в этом училище память о тех лицах, которым оно обязано своим основанием, а именно: о бывшем попечителе Кавказского учебного округа, действительном статском советнике Кирилле Петровиче Яновском, бывшем инспекторе, ныне попечителе того же округа Михаиле Ромулевиче Завадском и потомственном почетном гражданине Гаджи Зейналабдине Тагиеве – первых, как глубоко сочувствующих и принимавших живое участие в исходатайствовании разрешения на учреждение этого первого здесь русско-мусульманского женского рассадника имени Государыни Императрицы Александры Федоровны, а о последнем – Тагиеве, как основателе сего учебного заведения на собственные его средства, постановил: испросить через г. директора народных училищ Бакинской губернии и Дагестанской области, во-первых, согласия Его Высокопревосходительства Кирилла Петровича и Его Высокопревосходительства Михаила Ромулевича на постановку их портретов в общем зале сказанного выше училища, и, во-вторых, разрешения г.попечителя Кавказского учебного округа на постановку в том же зале портрета основателя училища Гаджи Зейналабдина Тагиева». На постановлении от руки (похож на почерк М.Р.Завадского) написано, что разрешается установить только портреты К.П.Яновского и Г.З.А.Тагиева. Насколько позволяет увидеть фотография, на портрете Г.З.А.Тагиев изображен стоящим, взгляд его устремлен влево. В одной руке он держит газету, другая рука – на Коране. Следует отметить, что некоторые черты этого портрета – в частности, поза Г.З.А.Тагиева, удачно подобранный элемент – книга, как символ приверженности мецената к распространению просвещения, были использованы спустя 10 лет И.Бродским. Вполне вероятно, что прежде чем приступить к работе, И.Бродский видел портрет и повторил некоторые черты, внесенные предшествующим художником. Говоря об особенностях портрета Г.З.А.Тагиева, написанного в 1902 г., следует подчеркнуть важную черту, на которую сделал основной упор неизвестный художник. Чтобы сделать произведение более интересным и понятным, он использовал символическое средство – изобразил в руках не умеющего читать, не получившего образования Г.З.А.Тагиева, газету – олицетворение просвещения, знания, культуры. kv1 Держа всегда Коран в правой, а газету в левой руке, служите нации верой и честью! kv1 Трудно сейчас сказать, чьей задумкой было применить именно этот прием – художника или самого благотворителя. Но то, что Гаджи положительно разделял замысел портрета, который должен был висеть в женском училище, явствует из одного весьма интересного эпизода. В одном из номеров газеты «Ишиг» за 1911 г. говорится, что Гаджи с некоторыми официальными лицами прибыл в учрежденное им женское училище, чтобы поздравить учениц с праздником Новруз. Прощаясь и уходя, Г.З.А.Тагиев «…внезапно вернулся обратно. Пригласив оставшихся на торжестве мусульман в актовый зал, он показал на свое изображение во весь рост в рамке и сказал: – Дети мои! Взгляните внимательно на мое изображение, что вы там видите? Пока собравшиеся рассматривали портрет, разменявший восьмой десяток Гаджи, произнес: – Дети мои! Видите, моя правая рука на Коране – основе и гордости исламской религии, а в левой руке я держу газету. Дети мои! Мое последнее вам назидание таково: держа всегда Коран в правой, а газету в левой руке, служите нации верой и честью!» Материальная поддержка, которую оказывал Г.З.А.Тагиев газетам «Каспий», «Хаят», журналам «Фиюзат», «Дебистан» в Баку, газете «Терджуман» в Бахчисарае, газете «Хабл-уль-метин» в Калькутте, попечительство над десятками учебных заведений в Азербайджане и городах России, спонсирование обучения многих молодых азербайджанцев являются яркими примерами заботы великого благотворителя о просвещении и образовании. Хочется надеяться, что дальнейшее исследование архивных данных и печати начала ХХ в. позволит выявить новые сведения о малоизвестном портрете Г.З.А.Тагиева. Фархад Джаббаров Ученый секретарь Национального Музея истории Азербайджана

Подробности: http://www.1news.az/analytics/history/20121010124849303.html#page999
Любое использование материалов допускается только при наличии гиперссылки на 1news.az