«Мультфильмы не настолько безобидны»

Day.Az » Культура » Эльчин Ахундов: «Мультфильмы не настолько безобидны» 06 Октября 2009 [10:32] - Day.Az Интервью Day.Az с мультипликатором, членом Союза Кинематографистов и Союза Художников, директором и художественным руководителем студии «АЗАН фильм» Эльчином Хаами Ахундовым. - В одном из научных журналов писалось, что мультфильм, на самом деле, достаточно серьезное направление, что посредством этих самых мультфильмов в детское подсознание можно закладывать уйму формирующего психику материала. Каково ваше мнение на этот счет? - Естественно, мультфильмы не настолько безобидны, как это может показаться на первый взгляд. Они влияют на психику ребенка, его мировоззрение, и играют важную роль в воспитании. Никакая школа, никакая семья не сможет так воздействовать на ребенка, как мультфильм. Ведь дети сегодня практически с рождения смотрят телевизор. Интересно, что с двух-трех лет они уже начинают рисовать, тем самым пытаясь передать нам свое восприятие окружающего мира. Например, очень есть интересные мультипликационные фильмы сестер Брумберг (Союзмультфильм), которые снимали дадаистические фильмы – то есть мультфильмы, сделанные по рисункам, максимально приближенным к детскому рисунку. Когда эти картинки оживают – для детей это что-то родное, понятное, близкое. - Можно сказать, что плохой мультфильм по своему разрушающему психологическому воздействию подобен бомбе? - Нет, это вы преувеличиваете, так как, если ребенку фильм не понравится, он встанет и уйдет, смотреть не станет. - Был достаточно большой шум по поводу мультфильма о «Покемонах», когда смотревшие его дети теряли сознание после просмотра. Говорят, эффект был от применения 25-го кадра… - Это все домыслы. Дети падали после просмотра мультиков, скорее всего из-за сюжета. На самом деле в мультфильмах применяется хронометраж – 24 кадра в секунду. Это основы. Есть реальное время, а есть кинематографическое. В кинематографическом времени вы в секунду вы просматриваете 24 кадра. Вспомните Чаплиновские фильмы – они несколько угловаты, персонажи дергаются, это происходит потому, что в секунду там проходило всего 16–18 кадров, камеры крутились вручную, и оператор мог прокрутить за одну секунду лишь такое количество кадров. В 20-е годы ученые пришли к выводу, что наиболее приближено к реальному изображению то, которое основано на хронометраже 24 кадра в секунду. Сегодняшняя анимация достигла больших успехов в техническом плане, можно снимать все, что захотите. И детские фильмы, и эротические для взрослых и т.д. Многие аниматоры заимствуют друг у друга различные технические находки – расчет времени, различные движения и т.д. Аниматор, кроме того, что рисует в последовательности развитие сюжета, он все движения записывает в экспозиционный лист. Мультипликаторы могут читать этот экспозиционный лист так же, как музыканты читают ноты. Уже по распределению времени и цикличности движения можно понять, какой фильм гениален, а какой бездарен. - Много говорилось о вреде американских мультфильмов... - В Америке очень много различных студий, производящих мультфильмы. Особенно после появления компьютерных технологий расплодилось много низкопробных студий. Даже в Советском Союзе, после того, как появились компьютеры, студия Союзмультфильм практически распалась. Каждая группа из нескольких аниматоров закупили оборудование, сели где-то у себя дома и начали делать мультфильмы. - У многих складывается мнение, что наши дети смотрят иностранные мультики потому, что наших очень мало, а те, что есть - очень слабы. - Я бы не сказал, что наши мультфильмы слабые. Мы до сегодняшнего дня сняли более 100 фильмов. Нам эти мультфильмы заказывает Министерство культуры. Беда еще в том, что наше национальное телевидение предпочитает крутить нелицензионную иностранную продукцию, так как за отечественную нужно платить. Наши авторские права по договоренности защищаются неправительственной организацией «Кино гильдия режиссеров» под председательством Эльдара Кулиева. Если какое-то телевидение показывает наши мультфильмы, то они должны выплачивать Кино гильдии определенную сумму. Не знаю, сколько стоят художественные фильмы, анимационный же фильм стоит 15 долларов. Может быть, поэтому наши фильмы и не показывают. Мы - производители и продвижением своей продукции заниматься не можем. Это прерогатива Министерства культуры. А проката у нас, к сожалению, нет. Раньше, в 70–80-е годы в Баку были кинотеатры, в которых показывали только мультфильмы. И люди с удовольствием водили туда своих детей. Была передвижная детская студия – кино машина, которая ездила по городам и районам, то есть и на периферии детям показывали мультфильмы. - Во сколько обходится один мультфильм? - По разному. В 2000-м году нам давали 25 тысяч долларов, этого вообще не хватало. Сегодня за один 10-тиминутный фильм нам дают 70 тысяч манатов. Секунда стоит 60–65 долларов. В Союзмультфильме секунда делается от 120 до 800 долларов. Они сделали не так давно полнометражный фильм «Князь Владимир», там секунда стоила где-то 450 долларов. - Для какой аудитории сегодня ваша студия снимает мультфильмы? - Для самых маленьких – от 3 до 5 лет. Недавно мне заказали мультик «Сычан пишик» по мотивам азербайджанской народной сказки, такая своеобразная стилизация Тома и Джерри (смеется). В этом году начали работать над фильмом о гусенице, которая мечтает летать, и потом становится бабочкой, снимаем фильм про собак, сейчас снимается фильм про ежика Фиры Курбановой. Хочу начать снимать бессловесные мультфильмы. В истории нашей мультипликации такие уже были. - Как сегодня развивается наша мультипликация, каковы планы ее продвижения? - Я давно, с 1990-х годов думаю об этом. Самое первое необходимое условие для развития – это подготовка кадров. Специальности аниматор не было и нет ни в одном ВУЗе мира. Даже в таком кинематографическом ВУЗе, как ВГИК, специального факультета по анимации не было. Выпускали режиссеров технической мультипликации. И в четыре года один раз выпускали художников-постановщиков анимационных фильмов и все. Аниматор – прежде всего актер, который может рисовать. Нет, скорее всего, - артистичный рисовальщик. Если сравнивать с чем-то, то можно вспомнить картину Репина «Иван Грозный, убивающий своего сына». Сколько там действия, драматизма, развития эмоций! Авангардизм, ставший модным в советское время, породил мертвые выхолощенные картины. Но вернусь к вопросу подготовки кадров. В 1988-м году я создал курсы по анимации, куда записалось около 90 ребят. Мы приняли около 70 человек. В ходе занятий многие не выдержали прессинга. Осталось человек тридцать. С этими ребятами мы работали. Из них 15 были очень способные. Некоторым кажется – ах, мультики, подумаешь, их так легко создавать, но на самом деле, это очень сложный и кропотливый труд. Если посчитать – то в один 10-тиминутный мультфильм вмещается 55 тысяч рисунков, это вместе с черновыми рисунками. Сегодня нам нужно срочно подготавливать новые кадры в этой сфере. Ведь у нас осталось только три специалиста в анимации. Сегодня я пытаюсь сделать все, чтобы вновь были открыты курсы анимации для студентов. Я подал этот проект в Министерство культуры и туризма три года тому назад. Нужно набрать 20 способных студентов и с ними два года проводить занятия по физике движения, механике движения, биометрии, уроки пантомимы, актерского мастерства. Кроме того, обязательно должны проводиться мастер классы, на которые будут приезжать мастера из Союзмультфильма, из-за рубежа. За два года, если каждый из учеников будет делать свой мультфильм в качестве дипломной работы, мы получим много мультфильмов. В конце же обучения можно с этой группой создать полнометражный анимационный фильм на любую тематику. То есть мы будем иметь полноценный анимационный фильм, который можно будет вывезти за рубеж и пустить в прокат. Мелек Велизаде Day.Az URL: http://www.day.az/news/culture/174403.html